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Uso de Telas em Adolescentes: Associação com Uso Problemático de Internet e Impacto sobre Atividades Extracurriculares Segundo o Gênero

RESUMO

Introdução: Embora as diferenças de gênero sejam amplamente estudadas entre adolescentes, existem menos pesquisas sobre como o gênero está associado ao uso problemático da internet (UPI) em população de adolescentes. O objetivo do presente estudo foi comparar hábitos de tela, atividades extracurriculares e associações com UPI para adolescentes tanto do sexo feminino quanto do masculino. Métodos: Uma amostra de 180 adolescentes atendidos em um ambulatório de pediatria geral preencheu questionários relacionados ao uso de tela, atividades extracurriculares e sintomas de UPI. Resultados: Um total de 64 adolescentes (35,5%) compareceram à UPI, 47 participantes de intensidade leve (26,1%) e 17 deles moderadamente (9,4%). Não houve diferenças significativas entre homens e mulheres na gravidade da UPI. No entanto, houve diferenças significativas de gênero no uso preferido da internet, sendo os homens mais propensos a acessar a internet para jogar videogame (Odds Ratio [OR] = 27,1) e as mulheres a socializar com amigos (OR = 4,51). A gravidade da UPI aumentou proporcionalmente ao número de horas de uso de todos os dispositivos de tela com tamanhos de efeito moderados a grandes (2 = 0,060-0,157). Os comportamentos mais associados à UPI foram o uso de dispositivos móveis durante as refeições, assistir à TV durante as refeições e negligência nas atividades extracurriculares. Conclusões: Os resultados sugerem que o uso excessivo de dispositivos de tela, o uso inadequado às refeições e o desafio com atividades extracurriculares off-line foram os principais sinais de alerta da UPI. Para abordar a UPI em questões de adolescentes, as medidas de prevenção precisam considerar o impacto do gênero e os padrões associados de orientação e uso da internet.

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Autora: Sheila Rejane Niskier

Ano 2024

Ref.:

NISKIER, Sheila Rejane. Uso de telas em adolescentes: associação com uso problemático de internet e impacto sobre atividades extracurriculares segundo o gênero. 2025. Tese (Doutorado em Psiquiatria) – Faculdade de Medicina, University of São Paulo, São Paulo, 2025.

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