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RESUMO

Este estudo tem como objetivo analisar a proposta da Confederação Brasileira de Voleibol de padronização das competições de base da modalidade, investigando as adaptações sugeridas e os motivos das modificações para as respectivas faixas etárias com base nas percepções dos profissionais de elite do voleibol no Brasil. Por meio de abordagem qualitativa, descritiva e exploratória, o estudo analisou alterações sugeridas para cada faixa etária por meio de análise documental e entrevistas semiestruturadas com cinco profissionais envolvidos na elaboração do documento. A análise qualitativa de conteúdo foi empregada para conduzir a análise dos dados. Identificamos 14 adaptações/ajustes relacionados à função e estrutura do jogo, tal como tamanho de quadra e rede, número de jogadores, sistema de jogo e de pontuação; e seis categorias reflexivas: desenvolvimento e currículo do atleta; promoção do jogo; aprendizagem cognitiva e emocional; desenvolvimento técnico e tático; especialização precoce; e promoção do esporte e da participação.

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Autores: Tathyane KRAHENBÜHL; João Cláudio MACHADO; Michel MILISTETD; Lucas LEONARDO

Ano 2024

Revista Movimento

Referência

KRAHENBÜHL, Tathyane; MACHADO, João Cláudio; MILISTETD, Michel; LEONARDO, Lucas. Formação esportiva no voleibol de base: análise pedagógica do projeto da confederação brasileira. Movimento, v. 30, p. e30025, jan./dez. 2024.